Neste texto são disponibilizados conteúdos introdutórios que visam explicitar os critérios e as condições de formação do campo das ciências sociais no universo das ciências, bem como a análise dos principais vetores epistemológicos e metodológicos das ciências sociais, enquanto saber científico. Explora-se a necessidade de romper com o senso comum para a construção social da realidade, reflete-se sobre o domínio e especificidade do social e dos factos sociais

ÍNDICE INTRODUÇÃO 1. APRENDER A SER MEMBRO DA SOCIEDADE Objetivos de aprendizagem 1.1. O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO 1.1.1. Socialização primária 1.1.2. Socialização secundária 1.1.3. Interiorização e estrutura social 1.2. PAPÉIS SOCIAIS – INTERPRETAÇÃO E INTERIORIZAÇÃO DE NORMAS SOCIAIS 1.2.1. Análise dos papéis sociais 1.2.2. Socialização e aprendizagem social de papéis sociais 1.2.3. Perspetiva da vida quotidiana e dos problemas sociais Atividade formativa 1 2. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO Objetivos de aprendizagem 2.1. O PROBLEMA DA OBJETIVIDADE E DA NEUTRALIDADE EM CIÊNCIAS SOCIAIS 2.1.1. Obstáculos epistemológicos 2.1.1.1. Familiaridade do social e senso comum 2.1.1.2. Dicotomias natureza e cultura e indivíduo e sociedade 2.1.1.3. Etnocentrismo 2.2. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 2.2.1. Rutura com o senso comum 2.2.2. A função de comando da teoria 2.3. CONSTRUÇÃO E VERIFICAÇÃO DE TEORIAS: PROBLEMAS E CONTROVÉRSIAS 2.3.1. Teorias e paradigmas nas ciências 2.3.2. O problema da verificação Atividade formativa 2 3. O DOMÍNIO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Objetivos de aprendizagem 3.1. VISÃO GLOBAL SOBRE AS CIÊNCIAS SOCIAIS 3.2. A ESPECIFICIDADE DO SOCIAL 3.3. UNIDADE E PLURALIDADE DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Atividade formativa 3 4. ALGUMAS CIÊNCIAS SOCIAIS Objetivos de aprendizagem 4.1. SOCIOLOGIA 4.2. ANTROPOLOGIA 4.3. ECONOMIA 4.4. PSICOLOGIA 4.5. HISTÓRIA 4.6. DEMOGRAFIA 4.7. CIÊNCIA POLÍTICA Atividade formativa 4 5. A EXPLICAÇÃO E A COMPREESÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS: OS SOCIÓLOGOS CLÁSSICOS Objetivos de aprendizagem 5.1. OS SOCIÓLOGOS FUNDADORES: KARL MARX, ÉMILE DURKHEIM E MAX WEBER 5.1.1. Karl Marx (1818-1883) e o materialismo histórico 5.1.2. Émile Durkheim (1858 1917) e o positivismo sociológico 5.1.3. Max Weber (1864-1920) e a objetividade em Ciências Sociais: conceitos fundamentais de Sociologia 5.1.3.1. As relações sociais e a orientação da conduta social 5.1.3.2. A influência das relações de mercado: classes e grupos sociais 5.2. OUTROS MODELOS EXPLICATIVOS: CULTURA E TRAÇOS CULTURAIS E GRUPOS SOCIAIS E FORMAS DE SOCIABILIDADE 5.2.1. Cultura e traços culturais 5.2.1.1. O etnocentrismo como obstáculo ao conhecimento científico 5.2.1.2. O relativismo cultural e a análise estrutural da cultura 5.2.2. Grupos sociais e formas de sociabilidade 5.2.2.1. Gurvitch e as formas de sociabilidade 5.2.2.2. O conceito de sociation de Simmel 5.2.2.3. Robert K. Merton e o conceito de função: funções latentes e manifestas Atividade formativa 5 6. ALGUNS TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS: MUDANÇA SOCIAL, SOCIEDADE GLOBAL E TEORIAS DO RISCO Objetivos de aprendizagem 6.1. A MUDANÇA SOCIAL E A SOCIEDADE GLOBAL 6.2. ANTHONY GIDDENS E AS CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE 6.3. ULRICH BECK E A SOCIEDADE DE RISCO Atividade formativa 6 CONCLUSÕES BIBLIOGRAFIA